Kurikulum

Kurikulum PSTM FT-UTM dikembangkan dengan melibatkan para pemangku kepentingan. Adanya kebijakan dan arahan dari pemerintah pusat, termasuk kementerian pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi, harapan masyarakat sebagai subjek dan pengguna lulusan, kebutuhan kompetensi lulusan oleh pelaku usaha (DUDI) sebagai pengguna lulusan, serta dosen sebagai pendidik dan akademisi yang bertanggung jawab perencanaan dan pelaksanaan pendidikan menjadi pertimbangan dalam penyusunan kurikulum. 

Kurikulum 2018-2022 dikembangkan dengan adanya Kurikulum berbasis KKNI dengan mempertimbangkan Kurikulum Inti Teknik Mesin BKSTM 2010 dan benchmarking pada penyelenggara Prodi Teknik Mesin pada beberapa kampus lain, serta ketersediaan sumber daya manusia dosen, khususnya yang terkait dengan latar belakang pendidikan dan keahlian/ konsentrasi studi mereka. Mengingat pada saat itu belum ada lulusan yang dihasilkan PSTM, maka ketiga pertimbangan tersebut dianggap paling rasional untuk diterapkan.

Kurikulum 2020-2024 dikembangkan sebagai tindak lanjut kebijakan pemerintah pusat dan kementerian pendidikan dan kebudayaan dengan program Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM)-nya, di samping adanya pendidikan berbasis dampak (outcome-based education, OBE). Berbagai masukan dari masyarakat yang secara tidak formal ditangkap melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang penyelenggaraannya di bawah koordinasi Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) juga dianggap penting. Lahirnya mata kuliah Teknologi Tepat Guna (TTG) merupakan salah satu perwujudan dari upaya memenuhi kebutuhan masyarakat, khususnya masyarakat yang tinggal di Pulau Madura.

Kurikulum 2020-2024 juga mempertimbangkan pedoman terbaru yang dikeluarkan oleh BKSTM berupa Kurikulum Inti Teknik Mesin 2020. Para pakar dari kalangan akademisi penyelenggara pendidikan keteknikmesinan telah memberikan arahan dan bimbingan yang memudahkan tim penyusun kurikulum dari PSTM. Selama perjalanan Kurikulum 2020-2024, telah didapatkan beberapa masukan dari para pelaku usaha sebagai hasil kunjungan ke industri oleh para dosen serta kuliah tamu yang menghadirkan pemateri dari DUDI maupun para dosen/ peneliti dari perguruan tinggi dan lembaga riset.

Kurikulum 2024 – 2028 dikembangkan berdasarkan tuntutan stakehaolder eksternal akademisi (dunia industri) maupun stakeholder internal akademisi. Dalam rangka menjawab tuntutan kurikulum kampus medeka dan OBE, maka disusun Profil Profesional Mandiri (PPM) sebagai berikut :

PROFIL PROFESIONAL MANDIRI

Profil Lulusan pada Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) 2024

KODE

URAIAN

PPM 1

Melaksanakan pekerjaan bidang keteknikmesinan khususnya perancangan dan pengembangan sistem mekanika yang meliputi perencanaan, perancangan, termasuk membuat rancangan untuk manufaktur, rancangan industrial, rancangan untuk perakitan, dan rancangan untuk lingkungan.

PPM 2

Memiliki kemampuan dalam pengelolaan, pengoperasian, serta pemeliharaan mesin dan peralatan produksi berdasarkan prinsip-prinsip keilmuan teknik mesin  dalam kelompok kerja

PPM 3

Mengaplikasikan keilmuannya sebagai rekayasawan/ peneliti pada bidang keteknikmesinan di industri dan pusat pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu mengembangkan kompetensi keilmuannya ke jenjang yang lebih tinggi.

PPM 4

Memiliki kemampuan untuk menerapkan dan mengembangkan keilmuan teknik mesin dalam kegiatan-kegiatan yang berkontribusi terhadap penyelesaian permasalahan di masyarakat (lembaga pendidikan, industri, dan pusat penelitian) secara bertanggung jawab dan terus-menerus.

PPM 5

Menciptakan peluang dan melakukan kegiatan kewirausahaan yang kreatif dan inovatif.

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) PROGRAM STUDI

Berdasarkan PPM Kurikulum OBE 2024

KODE

URAIAN

CPL 1

Mampu menerapkan pengetahuan matematika, ilmu sains dasar serta dasar-dasar ilmu teknik, untuk mengidentifikasi, merumuskan, dan menyelesaikan permasalahan bidang teknik mesin dengan mempertimbangkan aspek sosial dan lingkungan

CPL 2

Mampu merencanakan, merancang, mengembangkan, mengoperasikan, mengelola, dan merawat mesin dan sistem yang berhubungan dengan permesinan dengan mempertimbangkan aspek sosial dan lingkungan

CPL 3

Mampu merancang dan melaksanakan eksperimen serta menganalisis dan menafsirkan data yang diperoleh untuk tujuan penelitian dan pengembangan keilmuan teknik mesin.

CPL 4

Mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan keteknikmesinan kontemporer

CPL 5

Mampu memanfaatkan metode, keterampilan, dan peralatan teknik modern yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan di bidang teknik mesin

CPL 6

Mampu berkomunikasi secara efektif, tidak hanya dengan sesama sarjana teknik, tetapi juga dengan masyarakat luas

CPL 7

Mampu menerapkan konsep ekonomi teknik, studi kelaikan usaha, operasi manufaktur berwawasan lingkungan dan berkelanjutan, untuk pengembangan kewirausahaan yang kreatif dan inovatif.

CPL 8

Mampu bekerja secara efektif baik secara individual maupun dalam tim multidisiplin atau multi-budaya dengan menerapkan prinsip-prinsip manajemen

CPL 9

Memiliki komitmen memajukan kesejahteraan masyarakat sesuai dengan prinsip-prinsip etika profesi dan keinsinyuran

CPL 10

Memiliki komitmen dan mampu melaksanakan proses belajar seumur hidup untuk mengembangkan kompetensi profesionalnya.

Maka disusun kurikulum 2024 kampus merdeka sebagai berikut :

KURIKULUM 2024 KAMPUS MERDEKA

Semester 1 

NAMA MATA KULIAHKODE MATA KULIAHSKSPrasyarat
Fisika IME 1013Tidak Ada
Kalkulus IME 1023Tidak Ada
BiologiME 1032Tidak Ada
Algoritma Pemrograman dan PraktikumME 1043Tidak Ada
KimiaME 1052Tidak Ada
Pengantar Teknik MesinME 1062Tidak Ada
Bahasa InggrisUNG 1102Tidak Ada
Bahasa IndonesiaUNG XXX2Tidak Ada
Total19SKS
Semester 2
NAMA MATA KULIAHKODE MATA KULIAHSKSPrasyarat
Fisika IIME 2013ME 101
Kalkulus IIME 2023ME 102
Mekanika BahanME 2034–
Material TeknikME 2043–
Menggambar Mesin dan PraktikumME 2054–
Praktikum FisikaME 2061ME 101
Pendidikan AgamaUNG XXX2–
Total 20SKS
Semester 3
NAMA MATA KULIAHKODE MATA KULIAHSKSPrasyarat
Kinematika & Dinamika ME 3014ME 101
Elemen Mesin dan PraktikumME 3024ME 101
Mekanika FluidaME 3034ME 101
Matematika IME 3043ME 102
Proses ManufakturME 3054–
Praktikum Pengujian MaterialME 3061ME 204
Total20SKS
Semester 4
NAMA MATA KULIAHKODE MATA KULIAHSKSPrasyarat
Perpindahan Panas & MassaME 4013ME 101
Mekatronika dan PraktikumME 4024ME 201
Matematika IIME 4033ME 101
Teknik Pengukuran & InstrumentasiME 4042ME 101
TermodinamikaME 4054ME 101
Getaran MekanikME 4062ME 101
Praktikum Proses ManufakturME 4071ME 205, ME 305
Teknik Tenaga ListrikME 4082ME 201
Total21SKS
Semester 5
NAMA MATA KULIAHKODE MATA KULIAHSKSPrasyarat
Sistem KendaliME 5012ME 201, ME 402
Statistik & Dessin Eksperimen dan PraktikumME 5023–
Mesin Konversi EnergiME 5033ME 201
Teknologi Temat GunaME 5042Min 80 sks
Ergonomi & BiomekanikaME 5053–
Pemilihan Bahan & ProsesME 5063ME 204
Praktikum Fenomena Dasar MesinME 5071ME 203, ME 303, ME 508
Tribologi & Teknik PerawatanME 5082Min 60 sks
PancasilaUNG XXX2–
Total21SKS
Semester 6
NAMA MATA KULIAHKODE MATA KULIAHSKSPrasyarat
Metode Numerik & Elemen HinggaME 6013ME 403
Rancang Bangun Sistem MekanikaME 6022ME 302, ME 506, ME 508
Kewirausahaan TeknikME 6032Min 100 SKS
KewarganegaraanUNG XXX2Min 60 SKS
Kuliah Kerja NyataUNG 1113Min 100 SKS
MK Pilihan 1ME 9xx3Min 80 SKS
MK Pilihan 2ME 9xx3Min 80 SKS
Total19SKS
Semester 7
NAMA MATA KULIAHKODE MATA KULIAHSKSPrasyarat
Keselamatan, Kesehatan & LingkunganME 7012Min 60 SKS
Kapita SelektaME 7022Min 100 SKS
Energi TerbarukanME 7033ME 301, ME 308
Sistem Informasi ManufakturME 7043ME 407
Praktik Kerja LapanganME 7052Min 100 SKS
Proposal SkripsiME 7062Min 120 SKS
MK Pilihan 3ME 9XX3
MK Pilihan 4ME 9XX3–
Total20SKS
Semester 8

NAMA MATA KULIAHKODE MATA KULIAHSKSPrasyarat
SkripsiME 8014ME 706, Boleh bersamaan
Total4SKS

Total minimum SKS perkuliahan adalah 144 SKS

Dokumen Ekivalensi Kurikulum 2024 bisa download di sini